Jahrgangsstufen ab 11
Die Projekte für die Sekundarstufe II bemühen sich um einen kreativen Themenzugriff, berücksichtigen aber noch stärker einen fachsystematischen und wissenschaftspropädeutischen Anspruch. Viele der Projektvorschläge sind deshalb so formuliert, dass sie sich explizit zur Bearbeitung als Facharbeit oder Hausarbeit anbieten. Die Erfahrung der vergangenen Jahre hat allerdings gezeigt, dass die festen Bearbeitungszeiten von diesen Arbeiten innerhalb der schulischen Jahresplanung zum Teil nur schwer mit den Wettbewerbsfristen zu vereinbaren sind. Daher ist, die in der Broschüre genannte Einsendefrist für Fach- und Hausarbeiten für dieses Projekt nicht verbindlich und sie können auch nach Ablauf der Frist noch eingereicht werden. Sie werden dann im darauffolgenden Wettbewerbsdurchgang in die Bewertung mit aufgenommen.
Neben den Projekten, die durch den entsprechenden Hinweis bei den „Arbeitsformen“ als geeignet für Fach- und Hausarbeiten ausgewiesen sind, sollen zukünftig weitere Themenvorschläge als Angebot formuliert werden. Damit wird der Wettbewerb gewissermaßen zur „Ideenbörse“ für Schüler und Lehrer, die auf der Suche nach einem geeigneten Thema sind.
Wir hoffen und wünschen uns, dass diese „Ideenbörse“ eine positive Resonanz in den Schulen findet und zur Erstellung vieler interessanter Arbeiten anregt. Selbstverständlich ist, dass dabei stets die in den Schulen verabredete Form (insbesondere im Hinblick auf Umfang und formale Vorgaben, wie Inhaltsverzeichnis und Quellennachweise) beibehalten werden kann.
Für die Teilnahme an unserem Wettbewerb ist es erforderlich, dass die Fach- oder Hausarbeit einen erkennbaren Bezug zu Mittel- und Osteuropa aufweist.
Fast alle Projektideen unseres Wettbewerbs (auch der vergangenen Jahre) lassen sich zu Facharbeitsthemen formulieren.
Als „Appetizer“ sind im Folgenden einige Projekte aus dem aktuellen Wettbewerbsjahr genannt, die sich für die Ausgestaltung in Form einer Fach- oder Hausarbeit eignen: