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Laika oder die Reise in die Ewigkeit
Sie war unterwegs als Streunerin in den Straßen Moskaus, bevor sie aufgegriffen wurde und im sowjetischen Weltraumprogramm eine entscheidende Rolle spielen sollte. Am 3. November 1957 startete sie als erstes Lebewesen zu einem Flug ins All. Geplant war, sie zehn Tage nach dem Start mit vergiftetem Futter einzuschläfern, um sie vor dem qualvollen Hitzetod beim Wiedereintritt in die Erdatmosphäre zu bewahren.
Es ist die Rede von der Hündin Laika. Die Rechnung der Wissenschaftler ging nicht auf. Statt eines schnellen Todes durch das vergiftete Futter ereilte sie ein qualvolles Ende schon nach fünf bis sieben Stunden infolge Überhitzung und Stresses. Insgesamt 2570 Mal umkreiste ihre Leiche die Erde, ehe die Kapsel beim Wiedereintritt in die Erde verglühte.
Ihre „Kolleginnen“ Belka und Strelka, die 1960 in den Himmel geschossen wurden, überlebten den Weltraumflug. Die sowjetischen Konstrukteure hatten aus dem Flug Laikas gelernt.
Immerhin bekam Laika den „Heldentod“ bescheinigt. Vor dem Kosmosmuseum in Moskau steht ein Denkmal, das in Gestalt einer überdimensionalen Rakete die Erfolge der russischen Raumfahrt lebendig halten soll.
Im Sockel ist – gewissermaßen symbolisch – auch Laika verewigt. Legte die Hundedame doch mit ihrem Flug das Fundament der sowjetischen Raumfahrt.
Die folgenden Arbeitsanweisungen sind als Anregungen gedacht. Ihr könnt aber auch eure eigenen Akzente setzen. Wichtig ist, dass ihr fächerverbindend und fächerübergreifend arbeitet.
Eure Aufgaben
- Geht in Zeitungsarchive und sammelt Zeitungsberichte, die das sensationelle Ereignis beschreiben und beurteilen. Stellt das Ereignis in den geschichtlichen Zusammenhang: Was bedeutet der Sputnik vor dem Hintergrund des Kalten Krieges?
- Stellt eine Verbindung zwischen der Reise von Laika und dem Lied „Major Tom“ von Peter Schilling aus dem Jahr 1983 her („Dann hebt er ab und völlig losgelöst...”). Ihr könnt auch ein eigenes Musikstück komponieren, einen dazu gehörigen Liedtext schreiben und ihn interpretieren.
- Unternehmt einen Versuch, dieses Ereignis aus der Sicht der KPdSU (Kommunistische Partei der Sowjetunion) als „sozialistisches Kunstwerk“ darzustellen. Stellt dem ideologisch gesteuerten Kunstwerk einen eigenen kritischen künstlerischen Beitrag entgegen. Kommentiert abschließend eure künstlerische Arbeit.
- Beschreibt die physikalischen Bedingungen, unter denen Laika die Reise ins All antreten musste, und die Auswirkungen auf den Organismus eines Lebewesens.
- Stellt euch vor, ihr seid Tierschützer. Mit welchem Urteil würdet ihr diesem Ereignis begegnen?
- Schreibt einen Protestbrief an den russischen Botschafter, in dem ihr eurer Empörung Luft macht (im Idealfall in Russisch mit deutscher Übersetzung).
Ergänzende Hinweise
Das Projekt kann und soll, wie in den Richtlinien und Lehrplänen vom Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen gefordert, sowohl fächerverbindendes als auch fächerübergreifendes Arbeiten fördern. Darüber hinaus möchte es Anregungen geben für die ab 2011/2012 geplanten Projektkurse. „Projektkurse zielen auf anwendungs- und teamorientiertes Arbeiten an einem spezifischen Vorhaben über den Zeitraum eines Schuljahres ab (siehe APO-GOSt §§ 11, 14, 17, 28). Der Projektkurs ist so angelegt, dass sich die Teilnehmer – bezogen auf das Rahmenthema des Projektkurses – individuellen Vorhaben widmen, die sie weitgehend selbstständig planen und an denen sie über die Dauer eines Schuljahres eigenständig arbeiten. Diese Konzeption unterscheidet den Projektkurs vom herkömmlichen Unterricht…und erfordert durch den geforderten ‚langen Atem’ die Möglichkeit zu intensiver, wissenschaftspropädeutischer Auseinandersetzung mit einem Thema.“
Projektkurse sind an ein Referenzfach angebunden (LK oder GK aus der Qualifikationsphase), können darüber hinaus aber auch fächerverbindend oder fächerübergreifend sein.
Fachbereiche
Geschichte, Kunst, Musik, Physik, Religion, Russisch (auch fächerverbindend und fächerübergreifend)
Arbeitsformen
Einzelarbeiten, Gruppenarbeiten, Partnerarbeiten Facharbeiten, Hausarbeiten